nay sinh

nảy sinh

TS Trịnh Ngọc Thạch: Chúng ta nên củng cố để kỳ thi THPT quốc gia tốt hơn

TS Trịnh Ngọc Thạch: Chúng ta nên củng cố để kỳ thi THPT quốc gia tốt hơn

 01:38 27/07/2018

GD&TĐ - “Tôi cho rằng, Kỳ thi THPT quốc gia với mục đích xét tốt nghiệp THPT và làm cơ sở cho tuyển sinh vào ĐH, CĐ vẫn còn giá trị. Thời điểm này, chúng ta không nên vội vàng đổi mới mà cần củng cố lại những khâu còn có kẽ hở để nảy sinh tiêu cực, đặc biệt là khâu chấm thi” – quan điểm của TS Trịnh Ngọc Thạch – nguyên Phó Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội.
Nhìn nhận rất khách quan việc quy trách nhiệm cho người đứng đầu

Nhìn nhận rất khách quan việc quy trách nhiệm cho người đứng đầu

 00:08 24/10/2018

GD&TĐ - Trả lời phóng viên Báo Giáo dục và Thời đại bên hành lang Quốc hội, nhiều đại biểu Quốc hội nhấn mạnh việc cần đánh giá thật công bằng và khách quan trách nhiệm của các Bộ trưởng trong việc giải quyết những vấn đề được đại biểu và cử tri đặt ra. Trên thực tế, có nhiều vấn đề nảy sinh mà xã hội rất bức xúc nhưng không thể đổ tất cả lên người đứng đầu bộ, ngành.
Sở GD&ĐT Hòa Bình cảnh bảo hiện tượng “Búp bê Kuina Thong“

Sở GD&ĐT Hòa Bình cảnh bảo hiện tượng “Búp bê Kuina Thong“

 12:45 16/04/2019

GD&TĐ - Hiện tượng "Búp bê kuman Thong" là một hình thức mê tín dị đoan, không phù hợp với văn hóa truyền thống của dân tộc Việt Nam và vi phạm những quy định của pháp luật Việt Nam; làm tổn hại đến kinh tế và nảy sinh tâm lý hoang mang, ỷ lại, trông chờ vào vận may, bùa phép ở những người tin theo.
Kỳ 2: Cần sự giúp sức ngoài ngành Giáo dục

Kỳ 2: Cần sự giúp sức ngoài ngành Giáo dục

 20:50 22/05/2019

GD&TĐ - Việc tạo điều kiện cho HS phổ thông tiếp cận thực tiễn nghiên cứu khoa học kỹ thuật (KHKT) ở doanh nghiệp, trường ĐH… có thể giúp nảy sinh những ý tưởng thú vị phù hợp với khả năng của các em. Tuy nhiên, việc phát triển hoạt động nghiên cứu KHKT cho HS phổ thông vẫn rất khó khăn, thiếu sự hỗ trợ cần thiết của những lực lượng ngoài ngành GD.
Lạng Sơn làm gì để ngăn chặn tiêu cực trong kì thi THPT quốc gia 2019?

Lạng Sơn làm gì để ngăn chặn tiêu cực trong kì thi THPT quốc gia 2019?

 07:28 28/06/2019

GD&TĐ -Là một trong những "điểm nóng" của kì thi THPT quốc gia năm ngoái, Lạng Sơn đang nỗ lực ngăn chặn những tiêu cực có thể nảy sinh, đặc biệt đối với quá trình chấm thi sẽ được triển khai ngay trong hôm nay 28/6.
Đẩy mạnh tự chủ ở các trường đại học: Cần sự phát triển đồng bộ

Đẩy mạnh tự chủ ở các trường đại học: Cần sự phát triển đồng bộ

 06:33 28/07/2019

GD&TĐ - Tự chủ đại học được xem là xu thế và là lực đẩy giúp cải thiện chất lượng đào tạo, nghiên cứu của các trường. Tuy nhiên, trong thực tế triển khai và thúc đẩy mô hình trên, có không ít hạn chế nảy sinh khiến công tác quản lý, quản trị nhiều nơi gặp lúng túng. Giải pháp nào để mô hình tự chủ phát triển một cách mạnh mẽ nhất?
Dạy khởi nghiệp ngay trên giảng đường

Dạy khởi nghiệp ngay trên giảng đường

 07:39 20/10/2019

GD&TĐ - Trường học không chỉ truyền thụ kiến thức cho SV mà còn là nơi sản sinh ra những ý tưởng kinh doanh và thúc đẩy sự sáng tạo, tiền đề cho các dự án khởi nghiệp. Đã có nhiều mô hình kinh doanh nảy sinh từ nhu cầu học tập, cá nhân của SV hoặc phục vụ cộng đồng xã hội.
Camera trong trường, lớp học: Quan trọng là tâm người thầy

Camera trong trường, lớp học: Quan trọng là tâm người thầy

 07:39 20/10/2019

GD&TĐ - Nhiều CBQL và GV cho rằng, nếu sử dụng camera trong lớp học như một kênh để giám sát, quản lý, GV dễ nảy sinh tâm lý đối phó, làm cho “tròn vai”. Thậm chí nguy hiểm hơn nữa là với sự ức chế trong quá trình lên lớp, GV sẽ bị triệt tiêu sự sáng tạo, vốn rất cần trong quá trình dạy – học.
Sáp nhập các trường văn hóa, nghệ thuật: Còn nhiều vướng mắc

Sáp nhập các trường văn hóa, nghệ thuật: Còn nhiều vướng mắc

 22:00 14/11/2019

GD&TĐ - Nhiều tỉnh thành đã và đang sắp xếp, tổ chức cơ cấu lại hệ thống các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trong đó có việc sáp nhập, hợp nhất các trường văn hóa nghệ thuật (VHNT) với trường thuộc khối ngành khác. Tuy nhiên, do đặc thù của từng loại hình đào tạo nên trong quá trình triển khai đã nảy sinh một số vướng mắc.
Tránh tiêu cực trong lựa chọn sách giáo khoa: Quản lý phải minh bạch

Tránh tiêu cực trong lựa chọn sách giáo khoa: Quản lý phải minh bạch

 22:44 29/11/2019

GD&TĐ - Sau khi Bộ GD&ĐT công bố quyết định phê duyệt danh mục sách giáo khoa (SGK) lớp 1, nhiều vấn đề liên quan đến nội dung này tiếp tục được quan tâm, như: Việc lựa chọn SGK sẽ được thực hiện theo quy trình nào để đảm bảo công khai, minh bạch? Liệu có nảy sinh lợi ích nhóm khi quyền lựa chọn SGK thuộc về các địa phương?...
Văn bản

08_2022_TT_BGDDT

Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT ngày 06/6/2022 ban hành Quy chế tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non

Thời gian đăng: 21/06/2022

lượt xem: 13 | lượt tải:7

1444/BGDĐT-GDĐH

Hướng dẫn công tác tuyển sinh 2021

Thời gian đăng: 17/04/2021

lượt xem: 1260 | lượt tải:215

15/2020/TT-BGDĐT

Thông tư ban hành quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông 2020

Thời gian đăng: 19/06/2020

lượt xem: 634 | lượt tải:108

09/2020/TT-BGDĐT

Thông tư số 09/2020/TT-BGDĐT ban hành Quy chế tuyển sinh trình độ đại học; tuyển sinh trình độ cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non.

Thời gian đăng: 19/06/2020

lượt xem: 1196 | lượt tải:594

DMUT2019

Danh mục ưu tiên năm 2019

Thời gian đăng: 06/04/2019

lượt xem: 846 | lượt tải:853
Thống kê truy cập
  • Đang truy cập197
  • Máy chủ tìm kiếm77
  • Khách viếng thăm120
  • Hôm nay47,927
  • Tháng hiện tại1,328,894
  • Tổng lượt truy cập17,665,915
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây
1
Hotline: 0965.855.944