tuong xung

tương xứng

Giáo viên mầm non công lập tăng nhưng chưa tương xứng với lượng trẻ tăng

Giáo viên mầm non công lập tăng nhưng chưa tương xứng với lượng trẻ tăng

 07:36 09/06/2018

GD&TĐ - Từ năm 2015 đến nay, số lượng trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non tăng nhanh, tính riêng số trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non công lập tăng 474.986 trẻ. Trong khi đó, số lượng giáo viên mầm non công lập tuy có tăng, nhưng chưa tương xứng với số lượng trẻ. Cứ tăng 26 trẻ mới tăng được thêm 1 giáo viên.
Chính sách tiền lương phải tương xứng với vị trí, vai trò của nhà giáo

Chính sách tiền lương phải tương xứng với vị trí, vai trò của nhà giáo

 07:12 19/09/2018

GD&TĐ - Liên quan đến chính sách lương đối với nhà giáo, Thường trực Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội cho rằng, yêu cầu chính sách tiền lương phải tương xứng với vị trí, vai trò của nhà giáo là quan điểm luôn được thể hiện nhất quán trong các nghị quyết của Đảng.
Nâng chất đội ngũ cốt cán, bồi dưỡng giáo viên mới vào nghề

Nâng chất đội ngũ cốt cán, bồi dưỡng giáo viên mới vào nghề

 02:26 26/11/2018

GD&TĐ - Khi nhu cầu nuôi dạy trẻ ngày càng lớn, hệ thống các trường lớp và nhóm trẻ mầm non nhiều thêm lên thì vấn đề đặt ra chất lượng đội ngũ cần phải tương xứng với quy mô.
Giáo viên không thể vừa dạy học, vừa lo “cơm, áo, gạo, tiền”

Giáo viên không thể vừa dạy học, vừa lo “cơm, áo, gạo, tiền”

 23:07 31/12/2018

GD&TĐ - Thu nhập không tương xứng, áp lực công việc nhiều đó là những gì đang hiện hữu đối với các giáo viên. Vì vậy, đội ngũ nhà giáo rất cần được quan tâm, tạo điều kiện cả về vật chất lẫn tinh thần. Và quan tâm bằng những chế độ, chính sách chính là sự quan tâm bền vững nhất.
Chính sách tiền lương phải tương xứng với đặc thù của nhà giáo

Chính sách tiền lương phải tương xứng với đặc thù của nhà giáo

 09:29 10/06/2019

GD&TĐ - Theo Báo cáo của Ủy ban Thường vụ Quốc hội (UBTVQH), nhiều đại biểu đề nghị cần có chính sách tiền lương ưu tiên đối với nhà giáo; đề nghị quy định cụ thể tiêu chuẩn, chính sách đối với cán bộ quản lý cơ sở giáo dục, các vị trí việc làm khác (không phải là nhà giáo) trong cơ sở giáo dục.
Nâng chất thư viện trường học - bài toán khó

Nâng chất thư viện trường học - bài toán khó

 03:34 26/11/2019

GD&TĐ - Dự án Luật Thư viện đã được thảo luận và cho ý kiến tại Kỳ họp thứ 7 Quốc hội khóa XIV. Các ý kiến cho rằng, trong 8 loại thư viện mà dự thảo luật nêu ra thì thư viện cơ sở giáo dục có tầm quan trọng bậc nhất. Thư viện trường học góp phần phát triển văn hóa đọc, xây dựng nhân cách cho học sinh, sinh viên. Tuy nhiên, thực tế cho thấy, thư viện trường học vẫn chưa được đầu tư tương xứng và quan tâm đúng mức.
Thống kê truy cập
  • Đang truy cập65
  • Máy chủ tìm kiếm21
  • Khách viếng thăm44
  • Hôm nay13,505
  • Tháng hiện tại246,765
  • Tổng lượt truy cập6,678,690
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây
1
Hotline: 0965.855.944