y thuc

ý thức

Học sinh khuyết tật chân, tay được Bộ GD&ĐT tặng Bằng khen

Học sinh khuyết tật chân, tay được Bộ GD&ĐT tặng Bằng khen

 03:53 26/04/2018

GD&TĐ - Mặc dù bị khuyết tật cả chân, tay nhưng em Trần Thị Hoa - học sinh lớp 3A Trường tiểu học số 2 Vân Hán (Đồng Hỷ, Thái Nguyên) luôn có ý thức rèn luyện, phấn đấu trong học tập và cuộc sống. Hiện em là một học sinh chăm ngoan, học giỏi của lớp và của trường.
Giáo dục pháp luật qua phiên tòa giả định

Giáo dục pháp luật qua phiên tòa giả định

 03:16 13/05/2018

GD&TĐ - Nhằm giáo dục nâng cao ý thức chấp hành pháp luật cho học sinh, ngành Giáo dục Đồng Tháp cùng với Đoàn Thanh niên, Tòa án, Viện Kiểm sát, Công an, Tư pháp đã tổ chức nhiều phiên tòa giả định. Phiên tòa giả định đã góp phần giúp học sinh hạn chế hành vi vi phạm pháp luật, đẩy lùi các tệ nạn trong trường học nói riêng và trong xã hội nói chung.
Dạy học Chương trình Lịch sử địa phương -  Lồng ghép trong mối quan hệ biện chứng

Dạy học Chương trình Lịch sử địa phương - Lồng ghép trong mối quan hệ biện chứng

 19:55 15/07/2018

GD&TĐ - Dạy học lịch sử địa phương có ý nghĩa lý luận, thực tiễn hết sức to lớn, giúp học sinh hiểu biết về lịch sử hình thành và phát triển, những truyền thống tốt đẹp của quê hương, ý thức về trách nhiệm và bổn phận của mình để góp sức xây dựng quê hương.
“Vịnh đậu đỗ xe” - mang an toàn tới cổng trường

“Vịnh đậu đỗ xe” - mang an toàn tới cổng trường

 20:40 17/09/2018

GD&TĐ - Nhằm ngăn chặn, đẩy lùi nguy cơ tai nạn giao thông xảy ra đối với HS, giáo viên, tạo sự lan tỏa ý thức chấp hành Luật An toàn giao thông (ATGT) trong cộng đồng, người dân địa phương, ngay đầu năm học mới, các trường học trên địa bàn thành phố Đà Nẵng triển khai thực hiện nhiều giải pháp hay trong việc xây dựng cổng trường an toàn, nâng cao ý thức chấp hành Luật Giao thông cho HS, phụ huynh, đội ngũ giáo viên.
Lưu ý nhà trường sinh hoạt chuyên môn

Lưu ý nhà trường sinh hoạt chuyên môn

 02:32 21/09/2018

GD&TĐ - Trong văn bản về thực hiện sinh hoạt chuyên môn từ năm học 2018-2019, Sở GD&ĐT Hải Dương yêu cầu xây dựng tổ chuyên môn thành môi trường học tập tích cực nhằm nâng cao ý thức, sự cần thiết phải không ngừng tự học, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho CBQL, giáo viên.
Dạy trò bảo vệ môi trường

Dạy trò bảo vệ môi trường

 20:15 07/12/2018

GD&TĐ - Thời gian qua rất nhiều trường học tại TPHCM đã rất chủ động, tích cực trong việc tuyên truyền, giáo dục cho HS hình thành thói quen, ý thức bảo vệ môi trường, đặc biệt trong đó chú trọng đến việc phân loại rác tại nguồn. Nhiều chuyên đề, hoạt động ngoài giờ lên lớp đã được các trường triển khai và đạt hiệu quả cao.
Dạy “chữ” và dạy “người”

Dạy “chữ” và dạy “người”

 18:57 23/12/2018

GD&TĐ - Quy tắc ứng xử văn hóa trong trường học đóng vai trò rất quan trọng, giúp các hoạt động nhà trường đi vào nề nếp. Ý thức được tầm quan trọng, nhiều trường học đã sớm xây dựng Quy tắc ứng xử văn hóa. Việc điều chỉnh những hành vi nhỏ nhất đã giúp môi trường học tập ngày càng thêm thân thiện, tích cực…
Tự bồi dưỡng – nhà giáo không đơn độc

Tự bồi dưỡng – nhà giáo không đơn độc

 22:02 25/12/2018

GD&TĐ - Phải thường xuyên tự "nâng cấp", tự đổi mới mình thì mới có thể đáp ứng những đòi hỏi gắt gao đang đặt ra từ thực tiễn đổi mới căn bản nền giáo dục đào tạo. Nhận thức rõ điều này, không ít các thầy cô giáo đã có ý thức tự bồi dưỡng, nâng cao trình độ chuyên môn.
Chương trình ETEP: Hỗ trợ giáo viên tự bồi dưỡng nâng cao kiến thức

Chương trình ETEP: Hỗ trợ giáo viên tự bồi dưỡng nâng cao kiến thức

 22:55 27/12/2018

GD&TĐ - Phải thường xuyên tự “nâng cấp”, tự đổi mới mình thì mới có thể đáp ứng những đòi hỏi gắt gao từ thực tiễn đổi mới căn bản, toàn diện GD-ĐT. Nhận thức rõ điều này, không ít các thầy cô giáo đã có ý thức tự bồi dưỡng, nâng cao trình độ chuyên môn. Đồng hành cùng với họ là sự hỗ trợ từ ETEP với những kỳ vọng ở phương pháp tự bồi dưỡng thiết thực, hiệu quả.
Môn học chủ đạo giúp HS hình thành, phát triển ý thức, hành vi công dân

Môn học chủ đạo giúp HS hình thành, phát triển ý thức, hành vi công dân

 05:53 01/01/2019

GD&TĐ - Giáo dục công dân (môn Đạo đức ở cấp tiểu học, môn Giáo dục công dân ở cấp THCS, môn Giáo dục kinh tế và pháp luật ở cấp THPT) giữ vai trò chủ đạo trong việc giúp học sinh hình thành, phát triển ý thức và hành vi của người công dân.
Thống kê truy cập
  • Đang truy cập57
  • Máy chủ tìm kiếm28
  • Khách viếng thăm29
  • Hôm nay12,767
  • Tháng hiện tại225,255
  • Tổng lượt truy cập6,657,180
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây
1
Hotline: 0965.855.944