Đà Nẵng: Gần 4,5 tỷ đồng nâng cao chất lượng giáo dục cho trẻ em thiệt thòi

Thứ sáu - 13/07/2018 22:34 556 0
GD&TĐ - Dự án Nâng cao chất lượng cho trẻ em thiệt thòi ở Việt Nam tại TP Đà Nẵng triển khai tại quận Liên Chiểu và Hòa Vang với 10 trường, trong đó có 5 trường mầm non và 5 trường tiểu học.
Đà Nẵng: Gần 4,5 tỷ đồng nâng cao chất lượng giáo dục cho trẻ em thiệt thòi

Ngày 13/7, Sở GD&ĐT Đà Nẵng và Tổ chức Save the Children International (SCI) đã tổ chức hội thảo giới thiệu dự án Nâng cao chất lượng cho trẻ em thiệt thòi ở Việt Nam tại TP Đà Nẵng do Tổ chức Save the Children International tài trợ.

Mục tiêu của dự án là cải thiện kỹ năng làm quen với Đọc viết và Toán, thực hành vệ sinh cá nhân của trẻ em thiệt thòi tại TP Đà Nẵng, cải thiện kết quả Đọc viết và Toán của trẻ, tăng ường các kỹ năng phát triển vận động, tình cảm xã hội và cải thiện việc thực hành vệ sinh như rửa tay, đánh răng, vệ sinh cá nhân ở các cơ sở giáo dục mầm non và tại gia đình.

Dự án triển khai tại 2 quận, huyện với 5 trường mầm non và 5 trường tiểu học gồm trương Mầm non Măng Non, Mầm non Sơn Ca, Mầm non 1-6 (Q. Liên Chiểu); Mầm non Hòa Liên, Mầm non Hòa Sơn (H. Hòa Vang); Tiểu học Âu Cơ, Tiểu học Hồng Quang, Tiểu học Trưng Nữ Vương (Q. Liên Chiểu) và Tiểu học Hòa Liên 2, Tiểu học Hòa Sơn 2 (H. Hòa Vang).

Tổng kinh phí thực hiện dự án là 166,660 Euro, tương đương 4,499,820,000 đồng; trong đó, Sở GD&ĐT Đà Nẵng trực tiếp quản lý 83,660 Euro, tương đương 2,254,820,000 đồng.

Đối với mầm non, dự án chú trọng việc tăng cường sự tiếp cận với các dịch vụ mầm non chất lượng thông qua việc áp dụng các gói hỗ trợ kỹ năng làm quen với Toán và Đọc viết và thúc đẩy thực hành vệ sinh cá nhân, bao gồm các hoạt động: Tập huấn cho GV mầm non về phương pháp hỗ trợ phát triển kỹ năng làm quân với Đọc viết và Toán (ELM) tại trường và tập huấn cho GV, phụ huynh cốt cán về phương pháp Hỗ trợ phát triển kỹ năng làm quen với Đọc viết và Toán tại nhà; hỗ trợ giáo viên lồng ghép ELM vào các tiết dạy trên lớp; các CLB cha mẹ thúc đẩy việc thực hiện ELM tại nhà; hỗ trợ nâng cấp nhà vệ sinh tại trường học, hệ thống rửa tay và cung cấp các vật dụng vệ sinh.

Đối với Tiểu học: Dự án quan tâm đến việc nâng cao chất lượng và tiếp cận bình đẳng trong giáo dục cơ bản có chất lượng cho trẻ em bị thiệt thòi thông qua việc thúc đẩy các phương pháp tăng cường kỹ năng đọc, viết gồm các nội dung: tập huấn cho giáo viên về phương pháp tăng cường kỹ năng đọc viết; tăng cường môi trường đọc viết; hành động của cộng đồng để thúc đẩy hoạt động đọc.

Tác giả bài viết: Hà Nguyên

Tổng số điểm của bài viết là: 0 trong 0 đánh giá

Click để đánh giá bài viết

  Ý kiến bạn đọc

Văn bản

2598/BGDĐT-GDĐH

Hướng dẫn tuyển sinh ĐH, tuyển sinh cao đẳng ngành GDMN

Thời gian đăng: 19/07/2022

lượt xem: 1289 | lượt tải:289

1683/QĐ-BGDĐT

Kế hoạch triển khai tuyển sinh đại học, cao đẳng ngành GDMN 2022

Thời gian đăng: 19/07/2022

lượt xem: 980 | lượt tải:264

08/2022/TT-BGDĐT

Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT ngày 06/6/2022 ban hành Quy chế tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non

Thời gian đăng: 21/06/2022

lượt xem: 2293 | lượt tải:355

1444/BGDĐT-GDĐH

Hướng dẫn công tác tuyển sinh 2021

Thời gian đăng: 17/04/2021

lượt xem: 2849 | lượt tải:465

15/2020/TT-BGDĐT

Thông tư ban hành quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông 2020

Thời gian đăng: 19/06/2020

lượt xem: 2165 | lượt tải:314
Thống kê truy cập
  • Đang truy cập91
  • Hôm nay12,061
  • Tháng hiện tại559,663
  • Tổng lượt truy cập48,885,346
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây
1
Hotline: 0965.855.944