Hải Phòng: Giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật đi vào chiều sâu

Thứ ba - 19/02/2019 22:59 228 0

Hải Phòng: Giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật đi vào chiều sâu

GD&TĐ - Xác định việc giáo dục hòa nhập (GDHN) cho trẻ khuyết tật (TKT) là một trong những nhiệm vụ thường xuyên, trọng tâm, là một việc làm có ý nghĩa, mang tính nhân văn, quận Ngô Quyền (Hải Phòng) đã triển khai mô hình này từ nhiều năm học. Đến nay, mô hình GDHN cho TKT tại quận Ngô Quyền đã đi vào chiều sâu, nhận được sự đánh giá cao của lãnh đạo ngành Giáo dục thành phố.

Từ năm học 2014 - 2015, Phòng GD&ĐT quận Ngô Quyền phối hợp với Tổ chức Tầm nhìn Thế giới triển khai thí điểm mô hình GDHN cho TKT tại Trường Mầm non Sao Sáng 7 và Trường Tiểu học Trần Quốc Toản. Từ hiệu quả của mô hình tại hai trường nói trên, những năm về sau ngành Giáo dục quận Ngô Quyền tích cực nhân rộng thêm 5 trường, rồi phấn đấu thực hiện mô hình này tại 100% các trường mầm non, tiểu học và THCS trên địa bàn toàn quận.

Sau 3 năm học thực hiện mô hình GDHN cho TKT, cán bộ quản lý và giáo viên tại các trường học thuộc 3 cấp học trên địa bàn quận Ngô Quyền đã được trang bị những kiến thức và kỹ năng cơ bản trong GDHN. Từ đó nhận thức được vấn đề dạy hòa nhập cho trẻ là nhiệm vụ thường xuyên, nhiệm vụ trọng tâm trong chương trình giáo dục.

Tính đến tháng 2/2019, số trẻ tham gia GDHN tại 3 cấp học (mầm non, tiểu học, THCS) ở quận Ngô quyền là 222 em, trong đó bậc học mầm non: 21 trẻ, tiểu học: 137 em; THCS: 64 em.

Trong tổng số 222 học sinh theo học hòa nhập tại quận Ngô Quyền có 147 em đã có hồ sơ xác nhận dạng tật của cơ quan chức năng, còn 75 em đến nay vẫn chưa có hồ sơ TKT. Nguyên nhân một phần do nhận thức của phụ huynh học sinh còn hạn chế, thờ ơ với việc làm chế độ cho con, thậm chí không chấp nhận con mình là TKT; phần nữa do quá trình thăm, khám, làm hồ sơ khuyết tật cho con phải chi phí tốn kém, mất nhiều thời gian nên phụ huynh có tâm lý ngại làm.

Trước tình trạng số TKT trên địa bàn thành phố tăng cao, việc triển khai mô hình GDHN cho TKT của quận Ngô Quyền thể hiện là một hướng đi đúng đắn, nhận được sự quản lý của cán bộ, giáo viên và đông đảo phụ huynh có TKT.

Hải Phòng: Giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật đi vào chiều sâu - Ảnh minh hoạ 2
  • Phòng hỗ trợ GDHN tại Trường MN Sao Sáng 7

Nhớ về những ngày đầu thí điểm mô hình, bà Vũ Thị Hà, Phó Trưởng phòng GD&ĐT quận Ngô Quyền chia sẻ: Bước đầu triển khai thí điểm mô hình GDHN cho TKT, các trường học trên địa bàn quận gặp không ít khó khăn. Việc thiếu cơ sở vật chất phục vụ dạy và học của thầy, trò; thiếu giáo viên phụ trách chuyên biệt trong khi số trẻ trên lớp đông, dẫn tới khó khăn trong việc bố trí thời gian can thiệp cá nhân cho TKT.

Phụ huynh không chấp nhận thực tế của con em mình và không phối hợp với giáo viên để giáo dục trẻ. Việc đánh giá các thể khuyết tật trí tuệ, ngôn ngữ còn khó khăn do trẻ còn quá nhỏ, chưa thể hiện rõ ràng. Số lượng các đơn vị y tế đủ chức năng khám sàng lọc TKT còn ít mà chủ yếu là các trung tâm dịch vụ bên ngoài dẫn đến chi phí cao gây khó khăn cho phụ huynh và các trường.

Tổ chức Tầm nhìn Thế giới đã giúp đỡ ngành GD quận về cơ sở vật chất, đào tạo, tập huấn cho đội ngũ giáo viên sử dụng các bộ công cụ để kiểm tra, sàng lọc ban đầu cho trẻ như: Bộ công cụ ASQ3, Mchat, Thang đo ADHD... Bên cạnh đó, Phòng GD&TĐ quận đã đưa GDHN vào nhiệm vụ trọng tâm của năm học, đẩy mạnh tuyên truyền nâng cao nhận thức cho phụ huynh học sinh và cộng đồng xã hội. Đồng thời, Phòng thường xuyên tổ chức các cuộc hội thảo, đánh giá và chia sẻ kinh nghiệm về việc nuôi dạy cũng như GDHN cho TKT.

Từ đó, mô hình GDHN cho TKT của quận Ngô Quyền được lãnh đạo ngành đánh giá cao, nhiều phụ huynh tin tưởng gửi gắm con và phối hợp rất tốt với nhà trường để giáo dục trẻ.

Hiện nay, trên địa bàn quận Ngô Quyền có nhiều trường thực hiện rất tốt mô hình GDHN cho TKT như: Trường Mầm non Sao Sáng 7, Trường MN Đồng Tâm, Trường Tiểu học Trần Quốc Toản, Trường Tiểu học Đằng Giang, Trường THCS Đà Nẵng... Cùng với đó là nhiều tấm gương thầy, cô giáo làm tốt công tác này được lãnh đạo ngành ghi nhận như: Cô Đoàn Thị Kim Thu (Trường Tiểu học Trần Quốc Toản), cô Phạm Thị Thu và cô Nguyễn Thị Ngàn (Trường Mầm non Sao Sáng 7)....

Tác giả bài viết: Nguyễn Dịu

Tổng số điểm của bài viết là: 0 trong 0 đánh giá

Click để đánh giá bài viết

  Ý kiến bạn đọc

Văn bản

1444/BGDĐT-GDĐH

Hướng dẫn công tác tuyển sinh 2021

Thời gian đăng: 17/04/2021

lượt xem: 544 | lượt tải:94

15/2020/TT-BGDĐT

Thông tư ban hành quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông 2020

Thời gian đăng: 19/06/2020

lượt xem: 391 | lượt tải:72

09/2020/TT-BGDĐT

Thông tư số 09/2020/TT-BGDĐT ban hành Quy chế tuyển sinh trình độ đại học; tuyển sinh trình độ cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non.

Thời gian đăng: 19/06/2020

lượt xem: 671 | lượt tải:300

DMUT2019

Danh mục ưu tiên năm 2019

Thời gian đăng: 06/04/2019

lượt xem: 575 | lượt tải:698

1209/BGDĐT-QLCL

Hướng dẫn tổ chức Kỳ thi THPT quốc gia và xét công nhận tốt nghiệp THPT năm 2019

Thời gian đăng: 06/04/2019

lượt xem: 454 | lượt tải:199
Thống kê truy cập
  • Đang truy cập232
  • Máy chủ tìm kiếm12
  • Khách viếng thăm220
  • Hôm nay25,104
  • Tháng hiện tại709,034
  • Tổng lượt truy cập11,016,336
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây
1
Hotline: 0965.855.944